간호사는 환자가 적절한 체위를 취하는 것을 돕고, 환자가 혼자서 운동하고, 각 단계를 정확하게 수행하도록 교육한다.
환자 외적인 요인으로 수술 전 단계에서 수술실과 회복실 환경을 미리 설명하거나 수술 후 언제 가족들을 만날 수 있는 지에 대한 정보를 제공하는 것이 도움이 될 수 있다. 환자
간호학3공통 (1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오. (10점) (2) 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적 반응에 관심을 갖고 그 요구들을 충족시키도록 관심을 기울여
통증 등의 증상으로 인해 학업 및 일상생활에 지장이 되어 편도선 절제술 권유받고 수술 위하여 금일 외래 통해 입원함.
1. 간호 사정
<객관적 자료>
① 맥박 수 측정 시 95~105회/분으로 입원 시 (75회/분)보다 상승된 빈맥 양상을 보임.
② Beck 불안척도 사정 시 23점; 불안상태
⇒ 적절한 관찰 및 중재
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7. 마약성 진통제 부작용에 대한 교육을 한다.
-부작용으로 호흡곤란, 구토, 오심, 소양증 등의 증상이 나타날 수 있음을 설명하고
부작용이 있을시 바로 알릴 것을 교육한다.
8. 마약성 진통제에 부작용을 보이는지 관찰한다.
-10분마다 호흡곤란, 구토, 오심 등의 양상을 보이는지 확인한다.
치료에 최선을 다해야 할 것이다. 이 장에서는 (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. (2) 죽음을 앞둔 아동